Medical Teacher
| 短名 | Med. Teach. |
| Journal Impact | 3.12 |
| 国际分区 | HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES(Q1) |
| 期刊索引 | SCI Q1中科院 2 区 |
| ISSN | 0142-159X, 1466-187X |
| h-index | 139 |
| 国内分区 | 教育学(2区)教育学卫生保健与服务(2区)教育学学科教育(3区) |
《Medical Teacher》期刊致力于介绍新的医学教学方法、指导课程结构和评估成绩，并为医学教师与普通教育工作者之间提供交流的平台。该期刊特别关注教师在跟进教育方法最新发展时所面临的挑战，尤其是在医疗程序和医疗保健政策变化的背景下，这些变化促使教学和学习的要求不断演变。期刊内容包括医学教育领域的创新研究、案例研究、调查文章、实用指南、当前文献综述和书评，所有文章均经过严格的同行评审。
期刊主页投稿网址| 涉及主题 | 医学心理学医学教育政治学法学社会学计算机科学经济数学生物教育学经济增长哲学物理数学教育 |
| 出版信息 | 出版商: Taylor and Francis Ltd.，出版周期: Bimonthly，期刊类型: journal，开源期刊: 否 |
| 基本数据 | 创刊年份: 1979，原创研究文献占比: 87.10%，自引率:12.10%， Gold OA占比: 21.99% |
| 平均审稿周期 | 网友分享经验：一般,3-6周 |
| 平均录用比例 | 网友分享经验：容易 |
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