Psychologie in Erziehung und Unterricht
| 短名 | |
| Journal Impact | 0.35 |
| 国际分区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL(Q4) |
| 期刊索引 | SCI Q4中科院 4 区 |
| ISSN | 0342-183X |
| h-index | 22 |
| 国内分区 | 心理学(4区)心理学心理学教育(4区) |
| 涉及主题 | 政治学艺术哲学人文学科医学妇科心理学 |
| 出版信息 | 出版商: Ernst Reinhardt Verlag，出版周期: ，期刊类型: journal，开源期刊: 否 |
| 基本数据 | 创刊年份: 1996，原创研究文献占比: 100.00%，自引率:0.00%， Gold OA占比: 0.00% |
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Empirische Arbeit: Ergebnisse einer experimentellen Studie zum Einfluss von Role Models auf das mathematische Fähigkeitsselbstkonzept von Viertklässler/innen
实证研究：一项关于榜样对四年级学生数学能力自我概念影响的实验研究结果
2024-11-1
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理论贡献：组织正字法知识结构。开发一种确定专业知识的矩阵
2022-6-29
Kita-Schließungen und kindliche Verhaltensprobleme in der Covid-19-Pandemie – Wen trafen sie, und wenn ja, wie viele?
新冠疫情期间的学校关闭与儿童行为问题——它们影响了谁，如果影响了，有多少？
2024-10-11
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关键词：注意缺陷/多动障碍（ADHD）的学校劣势补偿
2024-9-23
Editorial zum Themenschwerpunkt: "Schule und ADHS? Das geht!"
主题重点编辑：“学校和多动症？这可行！”
2024-9-23
Empirische Arbeit: Einflussfaktoren des Einsatzes evidenzbasierter Klassenrauminter-ventionen bei Schüler:innen mit ADHS: Perspektiven von Eltern, Kindern und Jugendlichen
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2024-9-23