Annals of Dyslexia

短名Ann. Dyslexia
Journal Impact2.25
国际分区REHABILITATION(Q1)
期刊索引SCI Q2中科院 3 区
ISSN0736-9387, 1934-7243
h-index57
国内分区教育学(3区)教育学特殊教育学(1区)教育学康复医学(1区)

《Annals of Dyslexia》是一本跨学科的同行评审期刊,专注于阅读障碍及其共病情况的研究。期刊涵盖基于理论的实践,旨在纠正和干预阅读障碍及书面语言障碍的相关领域,包括拼写、写作和数学。我们主要考虑发表原创的实证研究、重要的综述文章以及有据可查的循证有效实践报告。

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涉及主题心理学哲学语言学政治学法学阅读(过程)医学生物精神科神经科学认知诵读困难心理语言学认知心理学发展心理学数学计算机科学社会学教育学经济数学教育经济增长人工智能读写能力
出版信息出版商: Springer New York出版周期: 3 issues per year期刊类型: journal开源期刊:
基本数据创刊年份: 1982原创研究文献占比96.00%自引率:9.50%Gold OA占比: 25.00%

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