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Le retrait relationnel durable du nourrisson s’avère un indicateur important de la détresse infantile et un facteur de risque de pathologie ultérieure. Ce travail présente les résultats de la première étape de validation marocaine de l’échelle Alarme détresse bébé (ADBB), appliquée à deux populations très différentes au regard de l’expérience de séparation précoce : d’une part, des bébés vivant en pouponnière (n = 46) et, d’autre part, des bébés élevés dans leur milieu familial (n = 56). Ces 102 nourrissons ont été évalués avec l’ADBB, dans le cadre d’un examen pédiatrique de routine, à l’âge de 2 à 18 mois. Le comportement de retrait relationnel a été significativement plus marqué parmi les nourrissons élevés en pouponnière que chez ceux élevés dans leur famille, et chez les garçons que chez les filles. Cette étude confirme, avec un groupe contrôle, la validité de la description de Spitz, qui mettait le retrait relationnel au centre de la dépression anaclitique et qui attribuait ce retrait à la séparation précoce et prolongée entre le bébé et ses caregivers . L’utilisation de l’échelle peut donc être recommandée pour un repérage systématique lors des visites de routine en pédiatrie, comme pour le suivi des enfants à risque, de façon à permettre une intervention précoce appropriée.

Meriem Chkirate

Khaoula Mammad

Ghizlane Chtabou

Ahmed Ahami O.T.

Asmaa Mdaghri Alaoui

Antoine Guédeney

Validation marocaine de l’échelle Alarme détresse bébé (ADBB). Comparaison du niveau de retrait relationnel d’enfants élevés en pouponnière ou dans leur famille, et une réplication de l’étude de Spitz sur la dépression anaclitique

摩洛哥对婴儿警觉困境量表（ADBB）的验证。比较在托儿所或家庭中抚养的儿童的退缩关系水平，以及对斯皮茨关于依恋性抑郁研究的复制

Le sentiment de sécurité parental dans le post-partum, tant sur le plan physique qu’affectif, est un prédicteur reconnu du bien-être des nouveaux parents. Cette étude transversale avait pour objectif d’étudier les qualités psychométriques de la traduction française du questionnaire Parents’ Postnatal Sense of Security instrument (PPSSi) de Persson, et al. (2007) dans sa version pour les mères. Il a été administré à un échantillon de 874 mères françaises ayant un bébé âgé de la naissance à 6 mois. La fidélité test-retest a été évaluée auprès de 304 mères. Les résultats font état d’une très bonne consistance interne de l’outil (α = 0,85) et d’une excellente fidélité test-retest (ρ = 0,86). Les validités de construit et convergente sont également satisfaisantes. Ce questionnaire est donc un outil d’évaluation utile et fiable de la sécurité émotionnelle des mères dans le post-partum.

Céline Schaming

Jaqueline Wendland

Évaluation du sentiment de sécurité postnatal chez les mères : adaptation et validation en langue française du Parents’ Postnatal Sense of Security instrument (PPSSi)

产后母亲安全感评估：Parents' Postnatal Sense of Security Instrument (PPSSi) 法语版改编与验证

Dans les établissements d’accueil du jeune enfant, les auxiliaires de puériculture (AP) et les éducatrices de jeunes enfants (EJE) ont pour rôle l’accompagnement des enfants dans leur développement. Ces métiers, majoritairement effectués par des femmes, sont peu reconnus tant par les parents que par la société. Cette recherche a eu pour objectif d’explorer la relation entre la reconnaissance au travail et la symptomatologie anxiodépressive chez les professionnelles de la petite enfance et de comparer ces variables entre les AP et les EJE. Cinquante et un AP et soixante-deux EJE ont répondu aux autoquestionnaires évaluant le sentiment de reconnaissance au travail, l’anxiété et la dépression. Les résultats ont montré des corrélations positives et fortes entre le manque de reconnaissance au travail et la symptomatologie anxiodépressive. Aucune différence n’a été observée entre les AP et les EJE concernant ces variables. Cependant, ces deux groupes de professionnelles présentaient un sentiment de faible reconnaissance au travail ainsi que des niveaux d’anxiété élevés. Cette recherche procure une ébauche de réflexion sur ces métiers, nécessitant des pistes d’actions empreintes de reconnaissance et favorisant la santé psychique des professionnelles de la petite enfance.

Mélanie Maillot-Collet

Carolina Baeza-Velasco

Reconnaissance au travail et symptomatologie anxiodépressive chez les auxiliaires de puériculture et les éducatrices de jeunes enfants

幼儿护理辅助人员和幼儿教育工作者的工作压力与焦虑抑郁症状

Après une période d’alimentation parentérale prolongée, il peut être extrêmement difficile de reprendre l’alimentation orale chez un enfant. Nous rapportons le traitement plurimodal d’une fillette nourrie exclusivement depuis la période néonatale jusqu’à l’âge de 7 ans par une alimentation synthétique, délivrée par une sonde de gastrostomie. Trois axes thérapeutiques ont été utilisés au cours de ce traitement : un axe psychopharmacologique, un axe psychoéducatif et surtout un axe relationnel et affectif, issu de la clinique de l’attachement, et qui représente la base sur laquelle s’appuient les deux premiers axes. Le développement d’une relation d’attachement exclusif à une soignante a permis le début d’une alimentation orale autonome. Ceci s’est accompagné d’une reprise évolutive durable dans les autres secteurs du développement neuropsychologique et affectif de l’enfant, avec une régression quasi complète de la symptomatologie d’allure autistique initiale.

Regis Brunod

Lili : une histoire de trouble alimentaire précoce dans laquelle l’attachement joue le rôle principal

莉莉：一个以依恋为主导的早期饮食障碍故事

Cette étude vise à analyser les facteurs prédictifs de l’implication du père, en tenant compte du style parental, du niveau d’études et les heures de travail, ainsi que des caractéristiques des enfants : leur âge, sexe et affectivité négative. Cent quatre-vingt-six familles nucléaires, avec des enfants d’âge préscolaire (90 garçons), ont participé à l’étude. Les résultats indiquent que les facteurs prédictifs significatifs de l’implication paternelle sont : pour les soins directs, le niveau d’études et les heures de travail du père ; pour l’enseignement/la discipline son style démocrate (directif) ; et pour le jeu et le niveau d’études. Il existe également des interactions significatives entre le style démocrate (directif) du père et l’affectivité négative de l’enfant dans l’enseignement/la discipline et le jeu.

Carolina Santos

Ligia Monteiro

Nuno Torres

Susana Tereno

Implication paternelle chez des enfants d’âge préscolaire. Contributions des styles parentaux et de l’affectivité négative de l’enfant

学龄前儿童的亲子互动模式：父母教养方式与儿童消极情感的贡献

La perte d’un bébé pendant la période périnatale génère une profonde souffrance chez les couples mais aussi chez les enfants aînés de la fratrie, d’autant plus qu’ils sont confrontés en même temps à la détresse de leurs parents et à ses répercussions sur les relations familiales. Cet article s’intéresse aux familles concernées par une perte périnatale, et particulièrement au vécu de la fratrie qui a été peu étudié et mérite davantage d’attention. Il a pour but d’aborder les démarches qui permettent aux parents endeuillés d’accompagner au mieux les enfants aînés. Sur la base de la littérature existante, l’article aborde l’impact d’une mort périnatale sur la fratrie et explore les caractéristiques de leur propre travail d’élaboration du deuil. Il identifie certains facteurs de protection permettant aux parents de prévenir la souffrance du deuil chez leur enfant. Il développe enfin l’utilité des albums jeunesse spécialisés, pour retrouver une fonction contenante auprès de leur enfant et étayer son processus de deuil.

Anne Marie Lickel

Perte périnatale : comment aider les parents à accompagner la fratrie endeuillée ?

围产期死亡：如何帮助父母陪伴丧亲的兄弟姐妹？

De nombreuses femmes utilisent des produits psychotropes pendant la grossesse. Ces produits qui ont des conséquences sur le développement du fœtus et de l’enfant sont peu recherchés dans l’accompagnement des femmes enceintes. Pourtant, ils posent de nombreux problèmes pour la santé mentale des mères, l’équilibre des interactions mère-enfant et le devenir des enfants. Cette revue de la littérature montre que ces problèmes sont sous-estimés et sous-traités. Après l’étude de l’impact des principaux produits, nous présentons les facteurs de risque pour les addictions maternelles ainsi que des programmes spécifiques validés dans l’accompagnement de la parentalité des femmes addictes.

Myriam Cassen

Maternité et addictions : une revue de la littérature

母性与成瘾：文献综述

Les schémas précoces inadaptés (SPI) apportent une autre grille de lecture à l’évaluation clinique en cabinet de psychiatrie libérale. Dans ce contexte, ils peuvent être intéressants à prendre en compte dans le risque de burnout parental. Après une définition circonstanciée du burnout parental, et notamment les facteurs de risque qui y mènent, un cas clinique viendra illustrer l’approche de la thérapie des schémas et permettra de discuter l’abord diagnostique, la prévention du burnout parental, voire d’ajuster l’orientation et l’accompagnement psychothérapeutique.

Myriam Roos

Implication des schémas précoces inadaptés dans le burnout parental

早期不适应模式的家长倦怠影响

Contexte : la mentalisation, ou son terme opérationnel, la fonction réflexive (FR), implique la capacité d’une personne d’avoir un aperçu de ses propres pensées, sentiments, intentions et états mentaux, ainsi que de ceux d’autres. Le fait d’être plus réfléchi en tant que parent, ou fonction réflexive parentale (FRP), permet de prédire des relations parents-enfants plus saines, elles-mêmes liées à des impacts plus optimaux sur la santé et développement des enfants. Les interventions ciblant la FPR, telles que le programme « Attachment and Child Health » (ATTACH™), peuvent être efficaces pour les familles et les enfants vulnérables aux impacts négatifs du stress toxique (par exemple, la dépression, la violence, la pauvreté). L’objectif de cet article est de résumer et de décrire les résultats de sept études pilotes menées sur ATTACH™. Méthodes : ATTACH™ consiste en un programme de 10 à 12 semaines dans le cadre duquel un facilitateur qualifié soutient les capacités des FPR. Résultats : Les parents recevant ATTACH™ ont amélioré leur FPR, leur perception du soutien social, et leurs fonctions exécutives. Les relations parents-enfants se sont améliorées ainsi que leur expression génétique des cellules immunitaires, liée à la régulation négative de l’inflammation. Le comportement des enfants, y compris le sommeil, le développement de la communication, les compétences personnelles et sociales, la résolution de problèmes, et la motricité fine se sont améliorés. Conclusions : ATTACH™ est un programme bref qui cible la FPR et améliore l’attachement et l’interaction parents-enfant, ainsi que la santé et le développement de l’enfant.

Nicole Letourneau

Stefan Kurbatfinski

Kharah Ross

Lubna Anis

Steven Cole

Martha Hart

Une intervention pour promouvoir des relations optimales et la santé des parents et des enfants

一项促进亲子关系最优化及父母与子女健康的干预措施

Cet article relève l’importance du travail de dépistage et d’intervention très précoces pour prévenir les troubles psycho-développementaux de l’enfant et préparer, notamment, une bonne intégration scolaire. Il décrit un modèle d’intervention par des psychologues au sein des institutions de la petite enfance et l’illustre avec une situation de terrain. L’équipe d’intervention thérapeutique précoce (EITP) intervient dans les structures d’accueil de la petite enfance (SAPE) du canton de Genève en Suisse qui accueillent des enfants d’âge préscolaire. Ce modèle est discuté en regard de l’évolution des besoins et du contexte socioculturel.

Odile Lecerf

Séverine Portier Hertig

Myriam Elias

Matthieu Mansion

Nathalie Nanzer

Une intervention thérapeutique précoce en structures d’accueil de la petite enfance pour favoriser un bon développement et une bonne intégration des enfants

早期干预治疗在幼儿接待机构中促进儿童良好发展和良好融入

ISSN	1015-8154, 2235-2090
h-index	13

涉及主题	心理学哲学艺术人文学科医学
出版信息	出版商: Editions Medecine et Hygiene，出版周期: ，期刊类型: journal，开源期刊: 否
基本数据	创刊年份: 2001，原创研究文献占比: 0.00%，自引率:N.A.， Gold OA占比: 0.00%
平均审稿周期	网友分享经验：14 Weeks

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