Investigación en posgrados: ¿Un área de acción sustantiva por mejorar en la Universidad Nacional, Costa Rica?

2024-8-31

Psychosocial Factors Associated With Dropout, Performance and Adjustment in University First Year: A Systematic Review of Reviews

2024-8-31

Imaginarios sociales sobre la infancia y la escuela infantil en la sociedad actual

2024-8-31

Patrones de liderazgo distribuido en centros secundarios de formación profesional en Chile

2024-8-31

Perfil de emprendimiento del estudiantado de dos universidades peruanas: Un estudio comparativo

2024-8-31

Estudiantado chileno de centros educativos públicos con una baja higiene del sueño presentan una menor autoestima. Estudio transversal

2024-8-31

Creatividad percibida en problemas insight por alumnado de secundaria: Efectos de algunas variables del problema y del sujeto resolutor

2024-8-31

Guía para uso y reporte de inteligencia artificial en revistas científico-académicas

2024-8-22

Aprendizaje basado en casos prácticos integradores en la enseñanza de la ingeniería. Un caso de estudio sobre dinámica estructural

2024-8-15

Usos e apropriação de tecnologias em centros de formação inicial de professores: Estudo comparativo no Uruguai e no Chile

2024-7-30

La percepción de estudiantes ante la aplicación de metodologías activas en el curso de diseño asistido por computadora

2024-7-30

La pedagogía crítica universitaria: Encuentros educativos interculturales entre la Universidad Nacional y la comunidad de Kachabri, en Costa Rica

2024-7-26

Características metodológicas de la enseñanza del razonamiento profesional en kinesiología: Estudio cualitativo

2024-7-25

Enfoque de la educación ambiental en educación infantil: Estudio comparado en docentes de España y Costa Rica

2024-7-10

Principais fatores da avaliação da qualidade acadêmica para programas de pós-graduação: uma análise comparativa

2024-6-25

Online Assessment in the Spotlight: A Case Study in a Spanish University

2024-5-1

Uso da etimologia no ensino e aprendizagem de conceitos biológicos e taxonômicos da fauna nativa chilena

2024-5-1

Indoctrination and Education: Considerations From the Radical and Inclusive Approach for Teaching

2024-5-1

Job Satisfaction and Remote Work: Analysis of the Relationship in Professors of a Public University in Puno, Peru

2024-5-1

Tutoria invertida no ensino superior: Satisfação dos alunos em experiência de inovação educacional

2024-4-21

“Cansada, agobiada, frustrada”: Desafíos emocionales de docentes de inglés en primaria durante la pandemia: Estudio de caso en San Carlos, Costa Rica

2024-4-17

Aprendizaje-servicio en una carrera de agronomía: Acción y reflexión en un curso en comunidades rurales de Costa Rica

2024-3-18

Modelagem matemática no proceso de formación de profesores de matemática do ensino médio

2024-3-16

Contribuciones del acompañamiento pedagógico para avanzar hacia la calidad de las prácticas docentes en contextos rurales

2024-2-29

Heredia Declaration: Principles on the use of Artificial Intelligence in scientific publishing

2024-1-30

Um modelo de motivação do corpo docente em instituições de ensino superior analisado a partir da complexidade

2024-1-30

Estudiantes que se educan en escuelas de hospital. Una mirada desde la filosofía, economía y tecnología

2023-12-20

Pensamiento multidimensional, habilidades de pensamiento y evaluación en filosofía para niños y niñas (FpN). Una revisión documental

2023-12-20

Inclusión de la formación de identidad y orientación sexual diversa en los Programas de Aprendizaje Socioemocional de Educación Secundaria

2023-12-20

Tendencias en la investigación educativa en Colombia: Aportes para la construcción de un marco comprensivo, histórico y cultural

2023-12-18

Perspectiva avanzada de género como eje transversal en el programa académico cubano de Periodismo desde la investigación-acción

2023-12-18

Propuesta de formato para un ensayo literario teatralizado, mediante caso práctico: Formación de profesionales universales versus especialistas

2023-12-18

Pluralidad terminológica, evaluativa y de intervención en la adicción a internet en la adolescencia: Una revisión sistemática

2023-12-18

Uso de la estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR en el estudiantado de décimo del Colegio Científico sede Guanacaste

2023-12-16

Gestión educativa para la inclusión: Perfil personal y profesional de las personas directoras de escuelas primarias en Costa Rica

2023-12-16

La normatividad de género en el entorno educativo: Un estudio de caso con alumnado transgénero

2023-12-16

Percepción de la evaluación formativa competencial y satisfacción del curso virtual según el sexo y el nivel de carrera en estudiantes universitarios

2023-12-15

Revisión sistemática sobre la aplicación de la realidad virtual en la educación universitaria

2023-12-15

Thoughts and Concerns of Spanish Teachers on Returning to School After the COVID-19 Pandemic

2023-12-14

Adicción a los videojuegos y al internet en estudiantado mexicano de bachillerato

2023-12-14

Motivación y autoeficacia en estudiantado adolescente: Una revisión sistemática

2023-12-13

Emotional Education in Vulnerable Contexts. An Emotion- and Art-Based Intervention in a Primary School

2023-12-4

Comprensión lectora autorregulada apoyada en tecnología en estudiantes de Educación Básica

2023-12-4

Evaluación estandarizada de los aprendizajes en el tronco común de lenguas: Un estudio en la Universidad Autónoma de Baja California, México

2023-11-22

Adaptación y validación de una escala para evaluar el desarrollo de habilidades del siglo XXI en estudiantes de enseñanza secundaria

2023-11-16

Los números racionales en los currículos de Educación General Básica de Chile (1974-2012)

2023-11-16

Herramientas digitales utilizadas en la educación presencial superior: Una revisión sistemática

2023-11-16

Los efectos de un programa de desarrollo competencial emocional en estudiantado universitario con puntuaciones elevadas en el rasgo de personalidad antagónica

2023-7-18

Prácticas y creencias del profesorado de educación secundaria sobre la retroalimentación en los procesos de evaluación del alumnado

2023-7-16

Percepción del liderazgo en la implementación de estrategias organizacionales ante el Covid-19 en instituciones de educación media superior tecnológica

2023-7-15