Mulheres, maternidade, não maternidade e mídias sociais: reflexões sem tabus

2024-3-4

Reflexões sobre agendas de cuidado e população negra brasileira

2024-1-1

Apresentação - Experiências e políticas do cuidado durante e após a pandemia de Covid-19: um diálogo entre Brasil e Argentina

2024-1-1

Situated Learning Theory and communities of practice: subsidies for the social rehabilitation of people with stomas

2024-1-1

Transformações cognitivas nas trajetórias de envelhecimento e longevidade em Saúde Mental

2024-1-1

Racism and sexism in the trajectory of black female medical students: an integrative review

2024-1-1

Men as informal caregivers of dependent older adults in Brazil

2024-1-1

Descolonizando a Educação Popular em Saúde: por uma inclusão das visões indígenas na promoção de territórios culturalmente saudáveis e seguros

2024-1-1

Indigenous university students in the first semester of the Covid-19 pandemic: experiences in a student housing

2024-1-1

Agencies of women who breastfeed: reflecting on breastfeeding, motherhood, and the internet in Brazil

2024-1-1

Between health and pleasure: perceptions of patients with cardiovascular disease following a nutritional intervention

2024-1-1

“Existe o espaço, mas ao mesmo tempo não existe”: análise do processo de cuidado no tratamento psicofarmacológico na saúde mental

2024-1-1

Cartografia das estratégias utilizadas para o trabalho colaborativo em equipes de saúde da família

2024-1-1

Sailing through the “river of life”: care production in urgent and emergency situations in an Amazon territory

2024-1-1

Amamentação, internet e relações de poder

2024-1-1

Saúde Digital no Sistema Único de Saúde (SUS)

2024-1-1

Aprendizaje servicio virtual: prácticas profesionales de terapia ocupacional a través de la telesalud en contexto de confinamiento

2024-1-1

Histórias recobridoras: um modo de escutar o traumático

2024-1-1

Competencies for the production of comprehensive health care: analysis of the assessment processes in Medicine Internship at Fluminense Federal University

2024-1-1

Gestar, parir e não se tornar mãe: recusas, impossibilidades e violações no contexto da Covid-19

2024-1-1

Para além das “prescrições” da boa maternidade: pensando a amamentação a partir dos estudos de gênero e feminismos

2024-1-1

Aprendizagem sobre teleconsulta: representações de um grupo de alunos de um curso de Medicina

2024-1-1

Participación social y comunitaria frente a la respuesta al virus de inmunodeficiencia humana (VIH)

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Live networks in care production with the user at the center of the treatment for multidrugresistant tuberculosis

2024-1-1

As redes vivas na produção do cuidado com o usuário na centralidade do tratamento para tuberculose multidroga resistente

2024-1-1

Competências para a produção do cuidado integral: análise dos processos avaliativos no internato de Medicina da Universidade Federal Fluminense

2024-1-1

Formação para o Sistema Único de Saúde (SUS) na residência em área profissional da saúde: análise dos efeitos da política em um contexto estadual

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A educação no retorno às aulas pós-pandemia: a visão de professores em exercício de direção sindical

2024-1-1

Participação social: teoria e prática na formação graduada em Terapia Ocupacional

2024-1-1

Práticas de articulação de rede na atenção psicossocial: quais desafios enfrentam os profissionais para matriciar, reunir-se e encaminhar?

2024-1-1

Saúde e distinção: uma análise interseccional da recusa à vacinação

2024-1-1

Metapresencialidade, Saúde Digital e Saúde Coletiva

2024-1-1

Brasil Participativo: as práticas corporais e atividades físicas no Sistema Único de Saúde no Plano Plurianual 2024-2027

2024-1-1

Vivência e trabalho: percepção de profissionais de Medicina e Enfermagem que atuaram durante a pandemia em uma universidade pública mineira

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Fear of me: experiences of health residents in the Covid-19 pandemic

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Integração ensino-serviço: a experiência como estratégia formativa em saúde

2024-1-1

Confluências poéticas: poesia, formação e cuidado em dispositivos de atenção psicossocial do Rio de Janeiro, RJ, Brasil

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Violência contra pessoas idosas dependentes no Brasil: um estudo multicêntrico

2024-1-1

Pós-modernidade: elementos para uma compreensão - entrevista com Michel Maffesoli

2024-1-1

A crise ética da pesquisa clínica no Brasil: Lei n. 14.874/2024 e as flexibilizações das normativas brasileiras de proteção dos participantes

2024-1-1

Popular education in health: principles, challenges and perspectives in the critical reconstruction of the country

2024-1-1

Exclusão, preconceito e invisibilidade de pessoas em situação de rua refutando o direito à saúde

2024-1-1

A não vacinação infantil no contexto de insurreições extremistas e de redimensionamento da propaganda contra a saúde pública

2024-1-1

Um estudo de caso outro: o teatro de multiplicidades na Saúde

2024-1-1

Cognitive transformations in aging and longevity trajectories in Mental Health

2024-1-1

Homens cuidadores informais de idosos dependentes no Brasil

2024-1-1

Centros Especializados em Reabilitação: avaliando os desafios à implementação do modelo biopsicossocial nas práticas assistenciais à pessoa com deficiência

2024-1-1

Integração ensino-serviço-comunidade: perspectivas do Comitê Gestor Local do Contrato Organizativo de Ação Pública Ensino-Saúde

2024-1-1

Situated Learning Theory e as comunidades de prática: subsídios para a reabilitação social de pessoas com estomias

2024-1-1

O racismo e o sexismo na trajetória das estudantes de Medicina negras: uma revisão integrativa

2024-1-1