Revista Diálogo
短名 | |
国际分区 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY(Q4) |
ISSN | 1519-3640, 2238-9024 |
涉及主题 | 哲学艺术人文学科政治学社会学法学心理学计算机科学 |
出版信息 | 出版商: ,出版周期: ,期刊类型: journal |
基本数据 | 创刊年份: ,原创研究文献占比: 100.00%,自引率:N.A., Gold OA占比: 49.30% |
平均审稿周期 | 网友分享经验:26 Weeks |
期刊引文格式
这些示例是对学术期刊文章的引用,以及它们应该如何出现在您的参考文献中。
并非所有期刊都按卷和期组织其已发表的文章,因此这些字段是可选的。有些电子期刊不提供页面范围,而是列出文章标识符。在这种情况下,使用文章标识符而不是页面范围是安全的。
只有1位作者的期刊
有2位作者的期刊
有3位作者的期刊
有5位以上作者的期刊
书籍引用格式
以下是创作和编辑的书籍的参考文献的示例。
学位论文引用格式
网页引用格式
这些示例是对网页的引用,以及它们应该如何出现在您的参考文献中。
专利引用格式
最新文章
CHILDREN'S LITERATURE IN SOUTHERN VIETNAM PERIOD 1954 - 1975 IN TUỔI NGỌC MAGAZINE
2024-4-30
La banalización del conocer en la docencia-investigación como vandalismo
2024-4-30
Memória Social e Patrimônio Industrial: as cartas patrimoniais em relação
2024-4-11
EGIDIO ROCCI
2024-4-11
Potencialidades e desafios do ensino em tempos de pandemia segundo a percepção de professores
2024-4-10
Habitação de Interesse social no Brasil
2024-3-6
poder simbólico e sua relação com o trabalho dos imigrantes haitianos
2024-3-6
A conciliação de princípios da economia solidária e dos negócios de impacto socioambiental
2024-3-6
Gestão Social
2024-3-6
Patrimônios difíceis, Memórias Traumáticas
2024-1-15
CORPO BIOGRÁFICO FEMININO
2024-1-15
Entre as identificações e recusas do patrimônio cultural da cidade
2024-1-15
Edifício Manchester
2024-1-15
negócio do personal dancer
2024-1-14
Programa terapêutico VIVA na V/IDA Mulheres
2024-1-14
Gestão das pessoas com deficiência
2024-1-14
Gestão e aplicação da permacultura em ecovilas do Rio Grande do Sul
2024-1-14
Gender and Human Resources Management in the Portuguese Ministry of Justice
2024-1-14
inovação frugal na democratização da pós-graduação stricto sensu no Brasil
2024-1-14
Política de gestão de pessoas como promotora da saúde física e mental no trabalho
2024-1-14
perspectiva social-democrata
2024-1-14
Efeitos do programa bolsa qualificação na pandemia de COVID-19
2024-1-14
olhar sobre a diversidade
2024-1-14
Governança em uma Estatal Federal: a percepção dos empregados e gestores públicos quanto às implicações no cotidiano organizacional
2023-7-31
Jogo dos Mares: A geopolítica por trás das tensões no Mar do Sul da China
2023-7-31
Des-ligaje de la sociogénesis y psicogénesis en la Educación Matemática
2023-7-31
A tradição cívica da escola Francisco Pereira de Andrade no processo de construção da memória local em Itacima-CE
2023-7-31
Racismo e vulnerabilidade: o RAP como ferramenta de luta e resistência
2023-7-31
Uma revisão sobre o conceito região inspirado em Ruy Mauro Marini e David Harvey
2023-7-31
Avaliação do Custo por Aluno em um Instituto Federal de Educação
2023-7-31
Uma análise dos processos de mudança e ordem social a partir das considerações de Parsons, Schutz e Garfinkel
2023-7-31
Economia Circular: uma análise das métricas de produção e difusão do conhecimento
2023-7-31
Diálogos inspiradores, indisciplinares, insubmissos: lições a partir de Paulo Freire
2023-6-6
Educação para o lazer e para o meio ambiente a partir de um brinquedo robô: dialogando com Paulo Freire e Mikhail Bakhtin
2023-6-6
Ressignificando Paulo Freire: uma vivência interdisciplinar
2023-6-6
Um diálogo sobre democracia: as contribuições de Paulo Freire e Jhon Dewey para a construção de uma educação com bases democráticas
2023-6-6
O projeto ABcerrados como um legado de Paulo Freire na alfabetização de crianças: resultados preliminares
2023-6-6
Mulheres bordando histórias de vida: uma intervenção de design social em diálogo com Paulo Freire
2023-6-6
Ensino da química na perspectiva Freiriana e a manutenção da evasão escolar no ensino médio brasileiro: o socioeconômico do problema-problema.
2023-6-6
O programa nacional de alfabetização (PNA) e a participação da educação nas reformas de base do governo João Goulart (1963-1964)
2023-6-6
Metodologias da educação popular: Paulo Freire e os desafios da interdisciplinaridade na educação não escolar
2023-6-6
A relevância dos estudos de Paulo Freire na formação de professores de Língua Portuguesa
2023-6-6
A Família e a Escola em tempos de pandemia: orientações para auxiliar os estudos dos filhos em casa
2022-12-3
Proposição de um instrumento quali-quantitativo para avaliação da competência intercultural
2022-12-3
In Gaming Advertising: a percepção do consumidor de jogos eletrônicos
2022-11-28
Ontologia e epistemologia do sofrimento em Cassell
2022-11-28
Meta-avaliação do SINAES: a visão dos avaliadores ad hoc
2022-11-28
Quando dois projetos colidem: a reforma do ensino médio versus a educação profissional integrada ao ensino médio nos institutos federais
2022-11-28
O papel de uma instituição de ensino superior frente a um projeto de reciclagem
2022-11-28
Análise dos pareceres legislativos sobre os julgamentos desfavoráveis pelo TCE das contas dos municípios metropolitanos de Curitiba e Porto Alegre
2022-5-10
帮你贴心管理全部的文献
研飞ivySCI,高效的论文管理
投稿经验分享
分享我的经验,帮你走得更远