政策与实践教育研究是亚太教育研究协会的官方期刊，旨在通过促进解决教育政策和实践关键问题的高质量研究的传播来改善亚太地区的教育和教育研究。因此，将优先考虑产生对教育政策和实践具有重要意义的实质性成果的研究；分析全球力量、区域趋势和国家教育改革；以及对教学、学习和发展中的关键问题的研究——例如在世界上最大和最多样化的地区学习共同生活所面临的挑战。该期刊广泛涵盖所有教育部门和教育水平，旨在促进教育研究（定量和定性）对全系统改革和政策制定的贡献，并解决教师面临的具体问题另一方面是亚太地区特定教育水平的学习者。随着全球力量重塑我们的制度和生活，全球教育系统面临许多共同问题，同时，亚太地区教育面临的研究和问题反映了其丰富的文化和学术传统以及特定的经济和社会现实。教育者和研究人员可以从重要的调查、改革计划、评估和案例研究中学习其他国家和文化的创新。本刊的一个目的是让亚太地区的此类调查更广为人知。