El Atalaya patriótico (1809): comunicación pública y (re)creación textual

2024-5-7

Preferencias de direccionalidad en la interpretación de la lengua de signos española

2024-5-7

Al dente, en berlina, a ufo: Configuración formal, sintagmática y funcional de los italianismos como palabras idiomáticas en locuciones en español

2024-5-7

Content and Language Integrated Learning in primary schools in Andalusia: A qualitative study on teachers’ perceptions

2024-5-7

Análisis del encuadre léxico en los editoriales sobre la guerra de Cuba publicados en la prensa española

2024-5-7

Innovación en entornos educativos sinohablantes: una investigación-acción en un aula de Composición Escrita en Taiwán

2024-5-7

Reseña de Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI de Manel Lacorte y Agustín Reyes-Torres

2024-5-7

La adquisición fraseológica cognitiva de las locuciones verbales somáticas en español por estudiantes rusos

2024-5-7

Interdiscursividad, intertextualidad y plagio en la primera “guía turística” española: La Guía del viajero en España de Francisco de Paula Mellado

2024-5-7

La publicidad de medicamentos, remedios secretos y específicos en la prensa malagueña del s. XIX: caracterización y claves lingüísticas de su configuración textual

2024-5-7

Una propuesta de texto fonológicamente equilibrado: El ratón Arturo, la adaptación al español de Arthur the Rat

2024-5-7

La factualidad y las oraciones condicionales en español: Un estudio de corpus

2024-5-7

Las funciones informativas de las construcciones focalizadoras con lo de carácter valorativo [lo bueno es que + indicativo/subjuntivo]: estudio de la percepción de hablantes nativos del español de España

2024-5-7

Desautomatización fraseológica y humor verbal en español

2024-5-7

Influencias e intertextualidades discursivas en rasgos lingüísticos de noticias de prensa malagueña del siglo XIX: el Diario Mercantil (1869-1888)

2024-5-7

A frequency-based exploratory study of word combinations by EFL learners towards adjective-noun collocations

2024-5-7

Aproximación a la oralidad en el cómic: El caso de Idiotizadas. Un cuento de empoderhadas y su traducción al portugués

2024-5-7

Coordinación y subordinación discursivas en la columna periodística

2024-5-7

Comunicación y norma: la aplicación de la modernización del sistema ortográfico español en la prensa malagueña del siglo XIX

2024-5-7

Influencia del manual de aprendizaje en la suficiencia léxica de estudiantes taiwaneses universitarios de ELE A1 a partir de la disponibilidad léxica

2024-5-7

Análisis variacionista de la /s/ implosiva en el nivel sociocultural bajo de la ciudad de Sevilla

2024-5-7

Who has the last word? Lessons from using ChatGPT to develop an AI-based Spanish writing assistant

2024-2-15

Análisis temático del discurso alimentario a partir de grafos de coocurrencias

2024-2-15

Signalling digression in Spanish and English: Evidence from parliamentary discourse

2024-2-15

Efectos positivos del procesamiento visual en el desarrollo de la competencia intercultural de estudiantes chinos de español de nivel intermedio

2024-2-15

Una visión pragmática del silencio en el español actual

2024-2-15

Traditional Chinese Ritual Culture Transformed?: A TBC Approach to Joly’s and Hawkes’ Behaviour in Translating the Honorifics in Hong Lou Meng

2024-2-15

La configuración de códigos de comunicación en la literatura y en la sociedad del siglo XVIII desde los ideales ilustrados

2024-2-15

La modalización de la situación comunicativa en la teorización sobre la variación lingüístic

2024-2-15

Disponibilidad léxica en niños en Partes del cuerpo y la alineación con estándares de aprendizaje de lenguas extranjeras

2024-2-15

Sobre variación cultural en comunicación no verbal. Del siglo XIX al siglo XXI: inventarios comparativos de gestos

2024-2-15

La revisión sistemática como metodología para la investigación en E/LE

2024-2-15

La Epístola a Suero de Quiñones de Enrique de Villena: articulación informativa y macroestructura textual en la transición del ars dictaminis a la epístola humanística

2024-2-15

Leggere oltre la famiglia linguistica — Intercomprensione e strategie di lettura fra lingue romanze e EFL per una didattica precoce del plurilinguismo

2024-2-15

Lengua e imagen en la comunicación digital. Agnese Sampietro Madrid: Arco/Libros, S. L., 2023 ISBN: 978-84-7133-887-7, 96 páginas.

2024-2-15

El pronombre reasuntivo en español como mecanismo de concordancia

2024-2-15

Voces neutras y alteración tonal

2024-2-15

Tradicionalidad discursiva y formularidad del (inicio de) turno en la literatura dialógica a lo largo de la historia del español

2024-2-15

Desde verbos realizativos hasta verbos introductores del discurso ajeno: estudio contrastivo en español y chino

2024-2-15

Retórica intercultural en el discurso académico universitario: las funciones retóricas de la citación en los Trabajos de Fin de Máster escritos en español y en inglés por hablantes nativos y no nativos

2024-2-15

Los masculinos no tan “genéricos”: estudios empíricos sobre interpretaciones en español y en francés

2024-2-15

Uso de construcciones apositivas en creaciones narrativas de estudiantes de la Isla de Gran Canaria

2023-11-21

Neologismos verbales publicitarios desde una perspectiva multimodal: palabra, imagen y conocimiento compartido

2023-11-21

Reseña de "Traspasando lo lingüístico: factores esenciales en el contacto de lenguas"

2023-11-21

¿Qué caracteriza a una buena sección RESULTADOS? Vinculación entre calidad y rasgos lingüístico-discursivos en Trabajos Finales de Grado de Ingeniería Informática

2023-11-21

Claves del etiquetaje pragmático en el corpus CHILDHUM

2023-11-21

Análisis del personalismo en el discurso político en redes: el perfil de Macron en Instagram

2023-11-21

Expressive illocutionary acts and politeness in managerial responses to online hotel reviews

2023-11-21

Léxico disponible y redes asociativas de escolares de seis años. La configuración del lexicón en las etapas iniciales de adquisición

2023-11-21

Acuerdos y desacuerdos sobre el lenguaje inclusivo

2023-11-21