Critical Studies in Education
| 短名 | Crit. Stud. Educ. |
| Journal Impact | 3.98 |
| 国际分区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH(Q1) |
| 期刊索引 | SCI Q1中科院 2 区 |
| ISSN | 1750-8487, 1750-8495 |
| h-index | 46 |
| 国内分区 | 教育学(2区)教育学教育学和教育研究(2区) |
《Critical Studies in Education》是少数专注于教育批判社会学的国际期刊之一，欢迎采用批判性立场的投稿，这些投稿可以借鉴其他学科（如哲学、社会地理、历史）来理解“社会”。该期刊的批判性研究主要围绕两个主题展开：（1）当前和历史教育安排中，谁受益（谁没有受益）；（2）从最弱势群体的立场出发，如何改善不平等的安排。基于这一视角，期刊发表的文章借鉴后结构主义、女性主义、后殖民主义及其他批判性理论，对教育系统进行批判，并提出教育政策、实践和研究的替代方案。
期刊主页| 涉及主题 | 社会学政治学法学心理学哲学经济教育学认识论社会科学性别研究政治计算机科学经济增长 |
| 出版信息 | 出版商: Taylor and Francis Ltd.，出版周期: ，期刊类型: journal，开源期刊: 非开源 |
| 基本数据 | 创刊年份: 2008，原创研究文献占比: 100.00%，自引率:5.00%， Gold OA占比: 29.00% |
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