“Para nosotros el río es todo”: Aplicación de la Teoría Fundamentada para el relevamiento de saberes ambientales sobre el río Luján

2024-6-1

Investigación acción participativa: contribuciones a la pedagogía de la igualdad y la prevención de las violencias de género

2024-6-1

Ciencias sociales, sociología y estudios de caso. Reseña de Sena, Bárbara (2024). The case study in social research. History, methods and applications. Abingdon-Nueva York: Routledge.162 páginas

2024-6-1

Rastrear los métodos legos. Una propuesta de análisis para investigaciones biográficas-narrativas

2024-6-1

Expectativas de los estudiantes: Revisión Sistemática de su abordaje metodológico

2024-6-1

Reflexiones metodológicas sobre el rol de los documentos en una investigación etnográfica

2024-6-1

Acerca de la metodología de investigación interdisciplinaria y el abordaje de problemas complejos

2024-6-1

Reflexiones sobre el uso de metodologías de investigación multimodales: el caso de la construcción de la trayectoria socio-técnica del misoprostol como droga abortiva (1970-2020)

2023-12-1

La conflictividad socioambiental en torno al agronegocio: una propuesta metodológica para su abordaje

2023-12-1

Notas sobre la vigilancia epistemológica y la reconstrucción. Los aportes de Bourdieu, Lakatos y Habermas

2023-12-1

Investigar las emociones en el campo educativo: aportes metodológicos de la aplicación de una encuesta a estudiantes del nivel secundario

2023-12-1

Acarreando pandemia: etnografía colaborativa y audiovisual en tiempos de confinamiento obligatorio

2023-12-1

Los componentes cálidos en el proceso de hacer investigación cualitativa: subjetividades, reflexividad, emociones y compromiso con el otro

2023-12-1

Buscando nuevas perspectivas metodológicas. Reseña de Carbone, V., Copani, A., Gudaitis, B., Mastrángelo, M., Pisani, A., & Pozzi, P. (2023). Caja de herramientas para la investigación en humanidades. Buenos Aires: Imago Mundi, 250 páginas

2023-12-1

De Comte a Bourdieu, en contra de la unidad de método: los derroteros de la epistemología histórica francesa

2023-6-1

Las contribuciones de la perspectiva Bourdieana a la investigación del trabajo infantil en Argentina

2023-6-1

Cuerpos, silencios y escucha: reflexiones teórico-metodológicas sobre la investigación de la masacre en Colombia

2023-6-1

Procesos de hormonización de personas trans y travestis: notas metodológicas sobre el uso de las entrevistas online

2023-6-1

Los estudios laborales latinoamericanos sobre los agentes de Contact Centers. Bibliografía, notas críticas y cuestiones abiertas con la irrupción del teletrabajo

2023-6-1

Metodología y tecnología en el análisis de noticias sobre vacunación contra el COVID

2023-6-1

Entrar, permanecer y salir del campo en zonas donde operan grupos armados ilegales siendo mujer

2023-6-1

Prosopografía y sociología de los intelectuales. Una evaluación de las aportaciones del método a partir de diversas investigaciones contemporáneas

2023-6-1

Enfoque biográfico y trabajo docente: tiempos, espacios y puntos de inflexión en las trayectorias de profesores de la UNPAZ

2022-12-1

Infancia y COVID-19. Decisiones metodológicas en el marco de un estudio sobre el estado de situación del bienestar infantil en el Gran La Plata

2022-12-1

Etnografías críticas de acción participativa. Propuesta por la confluencia de la etnografía y las metodologías de investigación acción participativa

2022-12-1

Pensar el para qué de la Metodología de la investigación. Un recorrido por la producción de los datos y los diseños

2022-12-1

Marcos teóricos y metodológicos para el abordaje de Imaginarios y Representaciones Sociales

2022-12-1

El empleo transitorio en el agro uruguayo: una mirada multivariada para explorar el perfil social de los trabajadores y trabajadoras

2022-12-1

Estructura social de Argentina y políticas públicas durante la pandemia de Covid-19: el diseño de una encuesta nacional comparativa interregional

2022-12-1

El enfoque de la problematización de políticas y su aplicación a la investigación sobre política educativa

2022-12-1

Dificultades y desafíos para investigar el femicidio en Latinoamérica

2022-12-1

Los puntos de partida epistemológicos y operativos en la observación de campo

2022-12-1

Una epistemología para investigar desde la creación de la cotidianidad. Reseña Bibliográfica de: Valiente, Silvia (2020). Habitar las fronteras del pensar desde la cotidianeidad y la memoria.

2022-6-1

Singularidades de la investigación en lectura literaria infantil

2022-6-1

La línea de vida como recurso metodológico. Dos ejemplos en el contexto universitario

2022-6-1

Aspectos metodológicos de la controversia sobre la(s) cifra(s) de pobreza en la provincia de Córdoba (2016-2019)

2022-6-1

Refletindo sobre o trabalho de campo no Judiciário: quando a realização da pesquisa se torna um dado

2022-6-1

Entre la herrería y la sociología. Reflexiones en torno al proceso de trabajo de un tesista de grado

2022-6-1

Contribución del Sociograma al enfoque Nexo Agua, Energía y Alimentación. Avances en el estudio del Valle Antinaco – Los Colorados (La Rioja, Argentina)

2022-6-1

¿Cómo aliviar la pobreza energética a partir de energías renovables? Diseño de un ensayo aleatorio en barrios vulnerables

2022-6-1

Investigar la lógica de estructuración de estrategias campesinas en Cuba (2014-2020)

2022-6-1

Métodos mixtos aplicados a los estudios del desarrollo rural regional

2022-6-1

La Política Económica como Sistema Complejo. Propuesta metodológica interdisciplinaria

2021-12-1

La polí­tica subnacional desde una perspectiva sociológica. Reflexiones epistemológicas a partir del estudio de prácticas polí­ticas en Santiago del Estero

2021-12-1

Interacción y convergencia de saberes en la tradición “clásica” sobre interdisciplinariedad: Un esquema de sistematización conceptual

2021-12-1

La didactobiografí­a como dispositivo de construcción de conocimiento desde la conciencia histórica

2021-12-1

Alcances pedagógicos del uso de métodos “mixtos” en investigación: La noción de “ciencia” y la reestructuración representacional

2021-12-1

Inversiones de China, acaparamiento de tierras y gobernanza de la tierra. Reflexiones metodológicas para su estudio

2021-12-1

Formas de conocer centradas en el sujeto, y la invitación a ser sujetos implicados en el problema y la realidad que se quiere conocer

2021-12-1

Enloqueciendo la academia: Estudios Locos, metodologías críticas e investigación militante en salud mental

2021-12-1