Participación, convivencia y bienestar: claves para una educación de calidad

2024-6-26

Bourdieu, P. (2023). Pensamiento y acción. Barcelona. Libros del Zorzal.

2024-6-26

Dubet, F. y Duru-Bellat, M. (2020). L’école peut-elle sauver la démocratie? Seuil.

2024-6-26

Barreras y facilitadores de la práctica docente en contextos de elevada vulnerabilidad y diversidad etnocultural. Una aproximación desde la relación familia-escuela

2024-6-26

Presentación

2024-6-26

Definiendo el clima laboral. 100 años de revisión bibliográfica

2024-6-26

An analysis of e-learning facilitating factors in elementary school education

2024-6-26

La participación colectiva de las familias en la encrucijada: el reto de la participación democrática de las AMPA en los centros escolares

2024-6-26

Equipos directivos en centros educativos y diversidad cultural: actitudes, recursos y acciones

2024-6-26

De lo vivido a lo adquirido en innovación y docencia digital: retos a futuro

2023-12-15

Comprensión y sentido del desarrollo sostenible en el alumnado universitario de Cuba y España

2023-12-15

Empoderamiento de la mujer en el sector vitivinícola catalán

2023-12-15

Innovaciones en Organizaciones Educativas: el caso del Turismo Rojo en China

2023-12-15

Laura Llevadot. Mi herida existía antes que yo. Feminismo y crítica de la diferencia sexual. 2022. Barcelona: Tusquets Editores.

2023-12-15

Crisis democrática y competencia ciudadana. Revisión de los programas de educación infantil en España y México

2023-12-15

Democracia liberal frente a democracia iliberal

2023-12-15

Emmanuel Rodríguez López (2022). El efecto clase media. Crítica y crisis de la paz social. Madrid: traficantes de sueños.

2023-12-15

Presentación

2023-12-15

Comunicación relacional y su contribución a la resiliencia de las organizaciones en la virtualidad

2023-12-15

The effect of job stress on the relationship between organizational ostracism and knowledge hiding

2023-12-15

La incorporación de la perspectiva de género en los estudios universitarios y en las organizaciones como garantía de buenas prácticas y buena ciencia

2023-12-15

Qui peut toucher aux cadavres ? Un conflit de modernisation dans les hôpitaux français

2023-5-19

El amanecer de todo. Una nueva historia de la humanidad David Graeber y David Wengrow 2022. Barcelona: Ariel.

2023-5-19

Actividad funeraria y cultural en los cementerios, rituales de despedida y su afectación por la pandemia de COVID-19

2023-5-19

Negación, solidaridad y protesta. Cambios de actitud con respecto a la muerte en tiempos de pandemia

2023-5-19

Satisfaction

2023-5-19

Introducción: afrontar la muerte colectiva

2023-5-19

Enfermos sin compañía, muertos sin funeral: acompañamiento paliativo en centros sociosanitarios de Barcelona durante la COVID-19

2023-5-19

Cementerios en España durante la pandemia de COVID-19. Notas complementarias sobre el conocimiento de expertos y legos

2023-5-19

Funerary Practices in England and Wales. Julie Rugg-Brian Parsons 2018. Howard House: Emerald Publishing; Funerary Practices in the Netherlands Brenda Mathijssen, Claudia Venhorst 2019. Howard House: Emerald Publishing.

2023-5-19

El impacto del COVID-19 en la muerte y el duelo

2023-5-19

La pandemia como oportunidad política. Visibilidad mediática y movilización de los jornaleros migrantes en España

2022-11-28

El espíritu empresarial de los migrantes: una explicación de los antecedentes de la dinámica europea y española

2022-11-28

Reseña del libro TOURAINE, A. (2021): La société de communication et ses acteurs. París: Seuil.

2022-11-28

Percepción de habilidades en la figura del directivo y disposición a ocupar el cargo por parte de los trabajadores. Análisis de diferencias por género

2022-11-28

Propuesta de un modelo de virtualización de un ciclo en Formación Profesional de la familia de electricidad y electrónica en el contexto español

2022-11-28

Reseña del libro MARTHA C. NUSSBAUM (2022): Ciudadelas de la soberbia. Agresión sexual, responsabilización y reconciliación. Barcelona: Paidós.

2022-11-28

Análisis de desempeño de las organizaciones económicas rurales

2022-11-28

Healthcare workers’ survival in times of COVID-19: The need for social dialogue

2022-11-28

Formación Profesional Dual (FPD) en México: ¿política educativa emergente o alternativa pertinente de inserción laboral?

2022-11-28

Un liberalismo para el siglo XXI

2022-5-12

La alternativa política en el siglo XXI

2022-5-12

La vulnerabilidad social desde la perspectiva territorial

2022-4-27

Heterogeneización agroalimentaria y sustentabilidad: complejidades manifiestas para una interpretación en clave organizacional

2022-4-27

Economic crisis and equal opportunities: response of management teams in Catalonia (Spain) to educational inequalities.

2022-4-27