International Journal of Emotional Education
短名 | Int. J. Emot. Educ. |
Journal Impact | 0.64 |
国际分区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL(Q4) |
ISSN | 2073-7629 |
h-index | 14 |
《International Journal of Emotional Education》是一本经过同行评审的国际电子期刊,专注于高质量、基于实证的情感教育干预与评估研究。期刊设有专门针对情感教育特定主题的特刊,并包含书评部分。期刊涵盖的相关领域包括情感智力、社会与情感发展、教育韧性、社会与情感健康、社会与情感素养、社会与情感能力、社会、情感和行为困难、学校健康促进、儿童和青少年的心理健康、学校心理健康、行为管理与行为修正,以及教学与学习等。
期刊主页投稿网址涉及主题 | 心理学社会学社会心理学医学政治学发展心理学法学精神科哲学经济教育学心理治疗师数学生物计算机科学经济增长 |
出版信息 | 出版商: University of Malta,出版周期: ,期刊类型: journal,开源期刊: 是 |
基本数据 | 创刊年份: 2016,原创研究文献占比: 90.00%,自引率:0.00%, Gold OA占比: 75.00% |
平均审稿周期 | 网友分享经验:25 Weeks |
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测量情感知识:评估西班牙学龄儿童的情感技能(ACES)
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Adolescent cyberstanders’ experience of cyberbullying in the era of Covid-19 in South Africa
南非新冠疫情期间青少年网络旁观者经历的网络欺凌
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Book reviews [International Journal of Emotional Education, 16(1)]
书评 [《国际情感教育杂志》,16(1)]
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