《国际本科数学教育研究杂志》专注于中学后数学学习和教学的研究。该期刊欢迎原创性研究，包括本科生和研究生学习与教学的实证、理论和方法论报告。内容涵盖从微积分等基础课程到线性代数等高级课程，甚至包括高级课程分析和抽象代数课程。期刊还致力于研究生水平的数学教学与学习，以及研究数学家如何进行专业实践。此外，它为在其他高等教育机构（如技术学院和社区学院）进行的数学教育研究提供了发表平台。该期刊为改善大学数学教学和学习提供了知识基础，并关注中学到高等教育过渡中的具体问题。期刊包含中学后数学的原创研究报告，实证报告要求在理论和方法上严谨，同时也欢迎描述理论和方法进步的手稿。