Ciencias Sociales y Educación

Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño&#x0D; «Continuemos nuestros análisis. Con frecuencia —e incluso desde el comienzo— le hemos reprochado a la filosofía no haberse preocupado lo suficiente por la exterioridad (desacreditada para siempre) y por los objetos, a veces incluso ignorarlos para encerrarse mejor en la sola subjetividad (por esto la egología, el hortus conclusus). Carente de lo que la habría animado e incluso armado —el tener en cuenta nuestro entorno y a quien lo ocupa— la filosofía se repliega sobre sí misma, cree autonomizarse mientras se echa a perder. Nos atrevemos a preguntar, con el fin de poner en aprietos al filósofo hipotético que imaginamosy que sin duda caricaturizamos, sobre qué o a partir de qué eleva su reflexión.»

Luis Alfonso Paláu Castaño

Cambio de perspectiva. El adentro y el afuera

视角的转变：内在与外在

Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño&#x0D; «Una de las cuestiones fundamentales a las que toda interrogación filosófica termina por conducir es probablemente la del sentido. Inmediatamente, el sentido no es el objeto de una averiguación; está dado primitivamente como una evidencia inmediata. Una vez planteada la pregunta, en un segundo tiempo el filósofo se dedica a cuestionar esa evidencia como si ella velase un irritante misterio. Es solamente entonces cuando la averiguación comienza. Esta búsqueda pasa por un examen minucioso de todos los órdenes, de todas las estructuras, tanto las del universo como las que resultan de nuestras actividades más diversas. Hemos esbozado un examen tal en dos obras precedentes (Chazal, 2011, 2000).»

Interfaces. Averiguaciones sobre los mundos intermediarios

界面。关于中间世界的探究

La presente obra se enmarca en el campo de la psicología educacional que, fundamentada en la investigación científica, realiza aportes a la definición del compromiso académico. Así, desde enfoques o perspectivas socioculturales, se entiende al aprendizaje como un proceso eminentemente social que tiene lugar en las interacciones entre aprendices y las propiedades de ambientes específicos. En este marco, el libro comprende trabajos de reflexión teórica y de experiencias de investigación que se caracterizan por su rigor conceptualy metodológico.

Daiana Schlegel

Compromiso y educación. Redefinición del aula como contexto de aprendizaje de Daiana Y. Rigo (2020)

承诺与教育：黛安娜·Y. 里戈（2020）对教室作为学习情境的重新定义

Sin duda, el más conocido de los autores de este libro es Cesare Lombroso (1836-1909), célebre por ser el fundador de la escuela italiana de antropología criminal y cuya obra se ha difundido en varias lenguas. En cuanto a Guglielmo Ferrero(1871-1942), sabemos que fue historiador, periodista y novelista, esposo de Gina, hija de Lombroso. Ferrero se habría encargado entonces de la parte psicológica, literaria e histórica del trabajo y, como lo enuncia el médico italiano en el prefacio, se trata de un trabajo a cuatro manos en el que subraya su saber específico que, por así decirlo, es el tema dominante de la obra.

Rodrigo Zapata Cano

Reseña del libro La mujer normal, la criminal y la prostituta de Cesare Lombroso y Guglielmo Ferrero (2021)

《塞萨雷·隆布罗索和古列尔莫·费雷罗著作〈正常女性、罪犯与妓女〉的书评（2021）》

El artículo analiza las apuestas que el Centro de Educación para el Desarrollo (CED) de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), sede Bello, realiza en materia del ciclo de formación ciudadana. El objetivo es valorar los esfuerzos que esa unidad académica adelanta para reforzar el desarrollo individualy social de sus estudiantes a partir de la apertura de espacios de reflexión ciudadanos, ético-políticos, cívicos, de convivencia y de consolidación de la democracia. El análisis se realiza a partir de los antecedentes que promovieron la creación del ciclo, las bases conceptuales que moderaron el tema de la ciudadanía en el CED, el inicio de las cátedras abiertas de ciudadanía, las líneas temáticas que hicieron parte de esa estrategia, la conformación del ciclo de formación ciudadana, las alianzas estratégicas entre las apuestas de trabajo del CED para potenciar las actividades en materia de cultura ciudadana, y las perspectivas y orientaciones de trabajo del ciclo de ciudadanía. El estudio está respaldado en material primario recolectado del Archivo de Gestión del CED de la Uniminuto, sede Bello, y en bibliografía complementaria de carácter institucional y pedagógico en perspectiva de la educación para el desarrollo (EPD).

Elidio Alexander Londoño Uriza

Andrés Felipe Bedoya Bayer

Prácticas de cultura universitaria. El caso del ciclo de formación ciudadana de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Bello

大学文化实践：米诺托·德·迪奥斯大学贝洛分校公民教育周期案例

«A este narrador siciliano le concierne sobremanera el asunto del poder, de la política, y lo aborda a través de novelas policíacas donde se pone en juego el misterio no develado alrededor de un muerto, ¿asesinato, suicidio o desaparición? Los hechos y los personajes en sus novelas, aun si alguna de ellas aparece con el nombre de “fábula”, suelen tener una referencia histórica. Es el caso de esta novela que reseñamos. De todas maneras, si son casos no resueltos y con cabos sueltos, tal como ocurre con el caso Majorana, la ficción o la imaginación, la especulación o la creencia del autor-narrador no dejan de intervenir. Por eso, aunque basada en hechos reales, La desaparición de Majorana es una novela y no simplemente una obra periodística.»

Rodrigo Pérez Gil

Reseña del libro La desaparición de Majorana de Leonardo Sciascia (2007)

《莱昂纳多·夏夏（2007）著作《马约拉纳的消失》评论》

Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño&#x0D; «Levantamos los ojos hacia lo inconmensurable, bajamos la mirada hacia lo despreciable y vemos allí un real cada vez más amplio, cada vez más sorprendente. Contemplamos y cuestionamos en la actualidad realidades inimaginables en los dominios de la genética, de lo cuántico, de lo cosmológico y de lo bacteriológico; y sentimos entonces una brecha en el tejido de lo real, en los contornos de nuestra ontología. ¿Qué es un hombre, una mujer, en los planos neurológico, celular y viral?, ¿cómo podemos dibujar las líneas, las formas, las sombras de nuestro ser cuando nuevas realidades nos impiden circunscribir con precisión la consciencia y delimitar claramente la especie?»

Virus, parásitos y ordenadores

病毒、寄生虫与计算机

«Este trabajo puede operar como un material de apoyo fundamental para quienes reconocen una parte de la historia nacional, pero no identifican, al menos en una fase preliminar, una serie de fenómenos y acontecimientos que conforman la historia regional. Estudiar esta obra contribuye al afianzamiento de una perspectiva más concienzuda de la nación como un territorio que no debe ser visto como ajeno o exclusivo, sino que está circunscrito dentro de una región con fenómenos y problemáticas similares. Y esto es apenas un punto de partida si lo que se quiere es adquirir unos conceptos profundos al respecto.»

Sebastián Suaza-Palacio

Reseña del libro Introducción a la historia de América Latina del siglo XX de Renzo Ramírez Bacca (2020)

《Renzo Ramírez Bacca（2020）所著《20世纪拉丁美洲历史导论》书评》

Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño&#x0D; «Para comenzar, la imagen del autómata evoca la de una máquina, es decir, la de un objeto artificial capaz de movimientos coherentes destinados a transformar la energía y a utilizar esta transformación para efectuar tareas prescritas; y el autómata es una máquina que posee, como único matiz, el hecho de que puede controlar él mismo sus movimientos y que la finalidad de estos y de las transformaciones energéticas que autoriza parece ser su propio fin. Este carácter intrínseco del autómata técnico se encuentra en sus diversas definiciones, por ejemplo: “pequeños artefactos autómatas, es decir que se mueven por sí mismos”. Es esta definición la que propone Rabelais en 1534 en Gargantúa (I, 24) cuando el término nace en la lengua francesa, cebando una constelación de sentidos donde afloran los términos autosuficiencia, autonomía, libertad, imitación de la vida, transferidos al plano real (el del trabajo, el de la industria) o imaginario (el del arte, de lo fantástico, de la fantasía). Se habla entonces de automatismo (o automático) para designar funcionamientos espontáneos (la escritura automática), regulares, ritmados.»

Autómata

自动机

«esperamos que este número de la revista siga alimentado los territorios reflexivos-receptivos en el ritornelo que fluye y se hace música, puesto que estos sonidos-textos son los gorjeos de la crítica ante quienes acaricien lo que aquí se les propone».

Publication Information	Publisher: Universidad de Medellín, Sello Editorial，Publishing cycle: ，Journal Type: journal，Open Access Journals: Yes
Basic data	Year of publication: 2014，Proportion of original research papers: 100.00%，Self Citation Rate:N.A.， Gold OA Rate: 37.50%
Average review cycle	网友分享经验：6 Weeks

Ciencias Sociales y Educación

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