Advances in Neurodevelopmental Disorders
短名 | Adv Neurodev Disord |
Journal Impact | 1.48 |
国际分区 | REHABILITATION(Q3) |
ISSN | 2366-7532, 2366-7540 |
h-index | 16 |
《Advances in Neurodevelopmental Disorders》期刊致力于发表高质量的研究,涵盖整个生命周期内的神经发育障碍领域。研究对象包括但不限于:智力和发育障碍、全球发育迟缓、沟通障碍、语言障碍、语音声音障碍、儿童起始流利度障碍(如口吃)、社交(如实用)沟通障碍、不明确的沟通障碍、自闭症谱系障碍(ASD)、注意缺陷/多动障碍(ADHD,特指和不特指)、特定学习障碍、运动障碍、发育协调障碍、刻板运动障碍、抽动障碍(特指和不特指)以及其他神经发育障碍。期刊也欢迎关于神经退行性疾病的研究,这些疾病导致智力功能下降,包括阿尔茨海默病、肌萎缩侧索硬化症、克雅氏病、血管性痴呆、路易体痴呆、额颞叶痴呆、皮质基底节变性、亨廷顿病和进行性核上性麻痹。期刊接受实证研究、理论研究和综述论文,涉及多种问题、群体和领域,包括但不限于:诊断、发生率和流行率,以及跨生命周期的教育、药物、行为、认知行为、正念和心理社会干预。基础研究的动物模型也被欢迎,这些研究有助于理解和治疗神经发育障碍。期刊是多学科和多理论的,鼓励来自社会科学多个专业的研究,采用定量和混合方法的研究方法。
期刊主页投稿网址涉及主题 | 心理学医学精神科发展心理学生物自闭症临床心理学社会学护理部计算机科学自闭症谱系障碍政治学法学哲学经济数学神经科学干预(咨询)心理治疗师社会心理学遗传学 |
出版信息 | 出版商: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH,出版周期: 4 issues per year,期刊类型: journal,开源期刊: 否 |
基本数据 | 创刊年份: 2017,原创研究文献占比: 0.00%,自引率:15.40%, Gold OA占比: 30.32% |
期刊引文格式
这些示例是对学术期刊文章的引用,以及它们应该如何出现在您的参考文献中。
并非所有期刊都按卷和期组织其已发表的文章,因此这些字段是可选的。有些电子期刊不提供页面范围,而是列出文章标识符。在这种情况下,使用文章标识符而不是页面范围是安全的。
有 1 位以上作者的期刊
有 2 位作者的期刊
有 3 位作者的期刊
有 5 位以上作者的期刊
书籍引用格式
以下是创作和编辑的书籍的参考文献的示例。
学位论文引用格式
网页引用格式
这些示例是对网页的引用,以及它们应该如何出现在您的参考文献中。
专利引用格式
手工熬夜修改参考文献?研飞自动匹配期刊,一键轻松成稿,支持 Word/WPS
点击下方按钮,免费开启试用!
The Latency-Based Interview-Informed, Synthesized Contingency Analysis (IISCA): A Clinical Validation and Replication of 34 Applications in the USA and Brazil
基于延迟的访谈信息合成权变分析(IISCA):在美国和巴西34个应用中的临床验证与重复
2024-11-4
Within-Person Effects of Executive Functioning on Anxiety and Depressive Symptoms in Youth with Neurodevelopmental Disorders: A Longitudinal Study
神经发育障碍青少年执行功能对焦虑和抑郁症状的个体内效应:一项纵向研究
2024-10-17
Functional Behavior Assessment: What Are We Teaching and What Are We Doing?
功能行为评估:我们教了什么,我们做了什么?
2024-10-11
The Impact of Combined Within- and Across-Activity Choice on the Indices of Happiness and Unhappiness of Autistic Children
自闭症儿童在活动内和活动间选择对幸福和不幸福指数的影响
2024-10-13
Differential Reinforcement in Applied Settings for Individuals with Autism: Systematic Literature Review
自闭症个体应用环境中的差异强化:系统性文献综述
2024-10-14
The Latency-Based Interview-Informed, Synthesized Contingency Analysis (IISCA): A Clinical Validation and Replication of 34 Applications in the USA and Brazil
基于延迟的访谈信息合成权变分析(IISCA):在美国和巴西34个应用中的临床验证与重复
2024-11-4
Within-Person Effects of Executive Functioning on Anxiety and Depressive Symptoms in Youth with Neurodevelopmental Disorders: A Longitudinal Study
神经发育障碍青少年执行功能对焦虑和抑郁症状的个体内效应:一项纵向研究
2024-10-17
Differential Reinforcement in Applied Settings for Individuals with Autism: Systematic Literature Review
自闭症个体应用环境中的差异强化:系统性文献综述
2024-10-14
The Impact of Combined Within- and Across-Activity Choice on the Indices of Happiness and Unhappiness of Autistic Children
自闭症儿童在活动内和活动间选择对幸福和不幸福指数的影响
2024-10-13
Functional Behavior Assessment: What Are We Teaching and What Are We Doing?
功能行为评估:我们教了什么,我们做了什么?
2024-10-11