Environmental Education Research
短名 | Environ. Educ. Res. |
Journal Impact | 2.54 |
国际分区 | ENVIRONMENTAL STUDIES(Q2) |
期刊索引 | SCI Q2中科院 3 区 |
ISSN | 1350-4622, 1469-5871 |
h-index | 93 |
国内分区 | 教育学(3区)教育学环境研究(3区)教育学教育学和教育研究(4区) |
涉及主题 | 社会学政治学生物法学心理学生态学教育学环境教育经济数学哲学数学教育地理户外教育环境科学经济增长计算机科学持续性社会科学环境资源管理工程类 |
出版信息 | 出版商: Carfax Publishing Ltd.,出版周期: ,期刊类型: journal,开源期刊: 否 |
基本数据 | 创刊年份: 1995,原创研究文献占比: 95.71%,自引率:23.10%, Gold OA占比: 30.48% |
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Children’s research into their local environment: Stevenson’s gap, and possibilities for the curriculum
2007-4-1
Exploring the role of biospheric/egoistic values, scientific engagement, and cross-cultural effects in high school students’ willingness to take climate action
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2024-12-8
From plants to pedagogies: reviewing environmental education pedagogies with a systems thinking approach to aid curricula development
从植物到教学法:以系统思维方法评述环境教育教学法以辅助课程发展
2024-12-8
Gaia-Pachamama: an educational theater performance to foster environmental consciousness
《盖亚-帕恰妈妈:一场促进环境意识的教育戏剧表演》
2024-12-9
Student teachers’ conceptual understanding of biodiversity loss in a multiple-source learning environment
多源学习环境中师范生对生物多样性丧失的概念理解
2024-12-11
Teacher educators’ subjective theories on education for sustainable development in higher education
高校教师教育者关于可持续发展高等教育的个人理论
2024-12-13
Student teachers’ conceptual understanding of biodiversity loss in a multiple-source learning environment
多源学习环境中师范生对生物多样性丧失的概念理解
2024-12-11
Determining high school students’ functional environmental literacy and the effect of participatory action research on functional environmental literacy
确定高中生功能性环境素养及其对功能性环境素养的参与式行动研究效果
2024-12-11
Gaia-Pachamama: an educational theater performance to foster environmental consciousness
《盖亚-帕恰妈妈:一场促进环境意识的教育戏剧表演》
2024-12-9
Exploring the role of biospheric/egoistic values, scientific engagement, and cross-cultural effects in high school students’ willingness to take climate action
探索生物圈/利己价值观、科学参与和跨文化效应对高中生参与气候行动意愿的影响
2024-12-8